El PSOE pide a la Junta que aclare si proyecta otro Parque de las Ciencias en Málaga

Los socialistas reaccionan así a un comunicado de la infraestructura granadina, que calificó de "ataque" el nuevo proyecto del ejecutivo andaluz en la provincia vecina

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Visitantes en el Parque de las Ciencias de Granada. / Pepe Villoslada
Agencias - EFE | EUROPA PRESS

11 de marzo 2024 - 19:31

Málaga/El PSOE pedirá a la Junta que despeje las dudas suscitadas con la creación del Instituto Andaluz de Divulgación Educativa de la Ciencia en Málaga y que explique si este proyecto servirá para crear un museo similar al Parque de las Ciencias de Granada en la provincia vecina.

El Grupo Parlamentario Socialista elevará una iniciativa al Parlamento para conocer si la Junta trabaja en crear un museo similar al Parque de las Ciencias de Granada, el de ciencias más visitado del país.

El PSOE ha recalcado el gran potencial del Parque de las Ciencias, aunque ha interpretado que se ha visto dañado por la gestión de la Junta, a la que acusan de vaciarlo de contenido hasta mermar su oferta.

Los socialistas han reaccionado así tras el comunicado de la Asociación Amigos del Parque de las Ciencias de Granada que, la pasada semana, calificó de "ataque" la creación del Instituto Andaluz de Divulgación Educativa de la Ciencia en Málaga.

El PSOE ha recordado que el Parque de las Ciencias es un de las señas de identidad de Granada, con casi 900.000 visitas en 2023, pese a un cambio en la gestión, que desde 2020 está en Sevilla.

Ha añadido que la posibilidad de crear un museo similar en la vecina provincia de Málaga se suma al "despropósito" de la Junta con la situación laboral que atravesaron hace un año los divulgadores científicos y a otra serie de agravios que generan precariedad en la plantilla del Parque.

En este contexto, el PSOE ha exigido a la Junta que apueste con nitidez por el Parque de las Ciencias de Granada y lo dote de más recursos.

La Junta afirma que se ubicaría en el Centro Principia

La Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía anunció el sábado que va a convertir el Centro Principia, en Málaga capital, en un Instituto de Divulgación Educativa de la Ciencia con asesorías técnicas en régimen de comisión de servicio y con una "adecuada organización" que dote al centro de "mayor flexibilidad, eficacia y eficiencia posible en la gestión".

Así figura en el borrador del decreto, publicado y consultado por Europa Press, por el que se creará este nuevo instituto, que "desempeñará una labor clave en la promoción de la cultura científica a través de actuaciones de diversa tipología tales como la comunicación, la divulgación y el impulso de la educación científica". "Además de cambiar la actitud del alumnado hacia las asignaturas de ciencias e impulsar las carreras científicas", el instituto "debe ser capaz de movilizar, sensibilizar y formar al alumnado que reclama y necesita instrumentos y herramientas adecuados para la adquisición del conocimiento científico", subraya la propuesta de decreto.

Para cumplir con este cometido, el nuevo Principia "proporcionará materiales didácticos, jornadas de puertas abiertas, talleres experimentales, demostraciones, concursos, exposiciones y talleres", entre otras actividades. El Instituto Andaluz de Divulgación Educativa de la Ciencia, que así pasará a denominarse, seguirá estando ubicado en la avenida Luis Buñuel y estará adscrito a la Secretaría General de Formación Profesional y Tecnologías Avanzadas.

Para la dirección general del organismo se hará una convocatoria pública y el nombramiento de la persona seleccionada se hará mediante un procedimiento de libre designación. En los mismos términos se cubrirá el puesto de Secretaría. Anualmente, se nombrarán asesorías técnicas de divulgación en régimen de comisión de servicio. Los requisitos de las personas que conformen estas asesorías será el de tener una antigüedad de "al menos" cinco años como personal funcionario de carrera en la función pública docente y estar en servicio activo en Andalucía; o haber impartido docencia directa como funcionario de carrera durante un periodo de "al menos" cinco años.

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