La XIV Olimpiada del Proyecto Edufinet de Unicaja premia los mejores trabajos de educación financiera

Málaga/Cinco alumnos de centros educativos de Bachillerato de Córdoba, Granada, Huelva, Sevilla y Murcia han participado este viernes en Málaga en la final de la XIV Olimpiada Financiera del Proyecto Edufinet, que promueven Unicaja Banco y la Fundación Unicaja. Los cinco finalistas, concurso que contó inicialmente con casi 400 inscritos, han presentado ante el jurado las conclusiones de sus trabajos.

Los ganadores son Seyla Gómez Gutiérrez, del IES Severo Ochoa de Granada, que ha quedado en primer lugar; Rafael Ruiz González, del IES Ítaca de Sevilla, en segundo puesto, y Victoria Moriana Jiménez, del IES Antonio Gala de Córdoba, en tercero.

Asimismo, ha habido dos accésits, que han sido para Alejandro Agustín Aragón, del IES La Flota de Murcia, y Helena Fernández Martín de Soto, del IES Puerta de Andalucía de Huelva.

Entre los participantes se ha sorteado también una Beca USA total de la Fundación Unicaja, que cubrirá una estancia de tres semanas en Estados Unidos dentro de un programa de intercambio cultural basado en la convivencia familiar y escolar. La ganadora ha sido Seyla Gómez Gutiérrez.

Premios

En cuanto a los premios, el primer clasificado ha recibido un iPhone SE; el segundo, un iPad de 64 GB, y el tercero, un Apple Watch SE. Los profesores y los centros ganadores también han sido galardonados.

De los 387 alumnos que se inscribieron en la XIV Olimpiada Financiera de Edufinet, finalizaron el caso práctico un total de 307. En una primera parte, los participantes tuvieron que resolver un caso práctico, con el objetivo de determinar aspectos como dónde invertir unos ahorros, decidir si es mejor comprar una vivienda o alquilarla, elegir qué préstamo es más adecuado de dos opciones propuestas y los gastos asociados a la compra de una casa.

Así, durante la jornada que ha tenido lugar en Málaga este viernes los cinco finalistas mencionados han expuesto ante el jurado sus conclusiones.

El jurado que ha determinado los ganadores ha estado integrado por el director del Proyecto Edufinet, José M. Domínguez; el director General de la Fundación Bancaria Unicaja, Sergio Corral; Victoria Romero, miembro del Departamento de Estudios de Unicaja Banco; el responsable de Sostenibilidad y Relación con Stakeholders en CECA, Juan Carlos López; el director de la sucursal del Banco de España en Málaga, Adolfo Gil, y la secretaria general técnica del Colegio de Economistas de Málaga, Isabel Rodríguez.

Por parte de las instituciones universitarias que colaboran con Edufinet, han formado parte también del jurado el decano de la Facultad de Ciencias Empresariales y Turismo de la Universidad de Huelva, Juan José de la Vega; el director de Secretariado de Empleabilidad y Emprendimiento del Alumnado en la Universidad de Jaén, Raúl Mata; el decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Málaga, Eugenio Luque, y Francisca García, profesora de la UNED.

La XIV Olimpiada Financiera constituye un complemento a las XIV Jornadas de Educación Financiera para Jóvenes, en las que en la edición de este curso han participado, en un total de 462 sesiones, 14.250 alumnos de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y de Bachillerato, procedentes de 32 provincias españolas. El Proyecto Edufinet lleva promoviendo acciones de educación financiera desde hace cerca de 20 años, contando, en la actualidad, con la colaboración de 17 universidades y más de una decena de entidades y organizaciones empresariales, además de un equipo de trabajo integrado por en torno a 80 miembros, que participan en esta tarea de forma desinteresada.

Desde el inicio de su labor, cerca de 244.000 personas han participado en las distintas jornadas, talleres, cursos y conferencias que ha llevado a cabo. Por su parte, las páginas web del Proyecto Edufinet han registrado hasta el momento más de 19 millones de visitas acumuladas, con accesos procedentes de casi 180 países.

Todo ello ha hecho que Unicaja sea uno de los agentes más activos en los ámbitos de la educación y la inclusión financieras, en ejercicio de su Responsabilidad Social Corporativa (RSC) y de su compromiso con la sociedad.